評作文比賽的心得

昨天受中華民國作文教育學會邀請,擔任全國作文比賽的評審,歷經約小7小時的奮戰,才完成作文批閱。整體而言,大部份的學子們就結論來說:往往都無法對題眼、破題、觀點、內容、結構…等,達到適切的呼應。其實這對於成人的口才演講訓練,也是很容易犯的毛病。這表示我們的思考,並沒有建立聚焦收斂到觀點的現象,也顯示對於水平、垂直、反向與全面思考模式,沒有深入細節描繪能力,那麼就無法建立一個有系統、有組織的自我思維模式與思考習慣,因此在生活與職涯上,要花更多的時間產生交集。
近年手機盛行之下,許多人停留「視覺」型思考,自以為看了就懂。但真實的去執行,視覺型思考不足的部份,從這次的學生們的作文和工作團隊執行結果來看,就很殘酷的暴露無遺。就事實來說:「視覺型思考」很容易造成看了之後,就自以為在全盤的執行上,而信心滿滿,對細節就不加以思索,認為「一切都在掌控中」。這就陷入「水平思考」的模式中,不斷的介紹新的主題,那麼就會給人覺得,怎麼停留很多產品、事件、品種…等介紹,卻無法製造「印象深刻」而產生感動或留下感受了!
這好比某服飾銷售員,介紹了很多衣服、褲子、飾品,但沒有根據客戶的身型、喜好來設計或搭配,提出自己想法,讓客戶勇於嘗試,這樣就不容易取悅客戶,達到銷售的目的。事實上,以上這個例子,就是作文的結模佈局的模式,若這例子成立,那麼就能確認「作文學習是一種建立自我思維模的訓練」,你說不是嗎?
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2 thoughts on “評作文比賽的心得

  1. 必行老師好,真的如您所說,這狀況令人憂心

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